效率取向视域下的中学英语课堂时间管理研究

• 作者: 宋文燕
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 效率取向 中学英语 时间管理 高效课堂
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.33.146

摘要

提高课堂时间利用率是提升教学效率,降低学生学习疲劳感的重要基础与有效方法.从现有的理论与实践来看,经验派课堂时间观与英语教学存在显著的内部逻辑契合.故而,本文以此为理论依托,在系统分析中学英语课堂时间分配现状的基础上,给出效率取向下的管理策略,旨在为后续的教学改革及高效课堂实现提供必要基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋文燕		1	0	0.0	0.0