基于主动学习的四步教学法在《程序设计基础(C#)》课程中的应用

• 作者: 蒋文豪
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 主动学习 四步教学法
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

《程序设计基础(C#)》课程是计算机应用技术专业的专业必修课程之一,该门课程的教学效果直接关系到该专业的学生从事本专业的技术技能.在《程序设计基础(C#)》课程中应用主动学习的四步教学法,极大地激发了学生的学习兴趣,有效改善了教学效果,从而保证了学习目标的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋文豪		14	6	1.0	2.0