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原文服务方: 新课程       
摘要:
我国目前主要推行素质教育,以学生为主体,培养学生的学习兴趣,为学生今后的学习和发展奠定基础.在小学时期,小学课程中开设音乐学科的主要目的是为了培养学生对音乐的学习兴趣,提高学生对音乐的热爱程度,从而提升学生的音乐审美能力、作美能力.通过一系列的音乐实践课程,提高学生的创造能力和表现能力.加强小学音乐课程建设,打造高效课堂.主要阐述了在小学音乐课程中构建高效课堂的重要性,以及怎样构建小学音乐高效课堂.
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音乐游戏
小学音乐课堂
应用研讨
内容分析
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文献信息
篇名 谈构建小学音乐高效课堂的方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 高效课堂 方法策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 林艺娟 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
高效课堂
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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