高校课堂教学方法改革的意义与措施

• 作者: 潘平
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教 教学方法 教学质量 改革
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3215字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是高校教学的主战场.课堂教学水平与教学效果是影响教学质量的关键因素.不同的教学方法决定不同的教学效果.本文就高校课堂教学方法的相关问题作一简单探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘平	大连医科大学中山学院	25	155	7.0	11.0