小学语文写作教学的开展方式分析

• 作者: 陈建平
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写作教学 开展方式
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 1821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.240

摘要

在语文的学习过程中,获得知识的有效途径之一就是阅读,阅读不仅可以让学生们学到他们在课本上学不到的知识,更能丰富学生们的内涵,扩展学生们的视野,增强他们的思考能力和应变的能力.更能让学生学会进行自我反省,提高个人的素质和修养,阅读在人的成长的过程中起到了重要的作用,一个人的知识积累以及人生视野的扩展都离不开阅读,心灵的成长以及思想的成长也都离不开阅读.人只有通过阅读汲取前辈的智慧成果以及通过阅读在别人的失败中得到经验,才能得到生命成长过程中的需要的养料,成为精神上的强者.所以本文就是简单的探讨下一,在小学语文写作过程中,有哪些有效的方法.