小学美术教学中的色彩研究

• 作者: 王树华
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学美术 色彩教学 有效性 研究
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 2717字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的美术教学承担着培养学生审美能力的关键职责,目前,江苏省多个地级市将美术学科作为中考选拔特长生的标准之一,可见美术教学的地位越来越重.而在美术学科中,除了素描,更多的是水彩画.色彩的选用是否新颖恰当是检验学生审美能力的关键.本文立足于小学生的信息特征,提出了机电引导学生感受色彩的途径,以此提高学生的审美素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王树华		2	0	0.0	0.0