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摘要:
智能手机具有互联网和移动网的双重特征,随着智能手机的普及、互联网内容的丰富,智能手机对高职学生群体的影响日益增大.因此,研究手机互联网对于高职学生学习的影响,优化智能手机对高职学生的积极作用,规避其不良影响,引导高职学生合理使用智能手机具有重要意义
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文献信息
篇名 智能手机对高职学生学习的影响及对策——以杨凌职业技术学院为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 智能手机 学习
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭凤平 西北农林科技大学杨凌职业技术学院 3 9 1.0 3.0
2 牛新新 西北农林科技大学杨凌职业技术学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
智能手机
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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