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摘要:
在朋辈教育理念的指导下,选取高年级学生干部参与新生军训工作,是目前部分高校解决军训承训官兵人员不足的有效手段.在朋辈军训模式中,大学生教官的选拔、培养和培训成为整个军训成败的关键环节.大学生军训教官的培养,应在"一个宗旨"的指导下,实践"两个要求",处理好"三个关系",最终实现"四会一能".高校要建立科学合理的选拔机制、掌握行之有效的培训方法和公平公正的激励机制,正确认识大学生教官参与军训的积极意义和存在的不足,真正把这只队伍培养好、使用好.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 朋辈军训模式中的大学生教官培养探析
来源期刊 大观 学科
关键词 朋辈 军训 学生教官
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 2435字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁云 27 9 2.0 2.0
2 聂争良 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
朋辈
军训
学生教官
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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