浅谈微课课程的发展与开发

• 作者: 李文科
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 微课 涵义 发展 开发
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.33.138

摘要

微课已成为当前我国教育信息化资源建设的重点和热点.因为微课的交互性强、不受空间时间限制等特点,对于我国正在建设的学习型社会和终身教育体系而言,也将具有十分广阔的教育应用前景.在不远的将来,基于微课的移动学习、在线学习将会越来越普及,进而可以成为一种新的教学方式,而微课也必将作为革新教育方式的一个标志性工具而为人们铭记.本文阐述了微课的涵义、发展,并结合作者参与的切身体验重点阐述了微课开发中需要注意的诸多事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文科		2	0	0.0	0.0