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高中生物生活化课堂的打造之道
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摘要：
生物是高中教学的重要学科，它的研究对象包括自然界生物的结构、功能和生命活动的规律，生物学正是通过对这些知识的讲解，来解决生活中的问题。本文以此为出发点，探讨了如何打造高中生物生活化课堂，以达到最优的教学效果。
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文献信息
| 篇名 | 高中生物生活化课堂的打造之道 | ||
| 来源期刊 | 学子：理论版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中生物 生活化课堂 高中教育 | ||
| 年，卷（期） | xzllb,（20） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-24 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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生活化课堂
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期刊影响力
学子(理论版)
主办单位：
黑龙江省招生考试院
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
10774
总下载数（次）
19
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