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摘要:
本文以辽宁铁道职业技术学院为例,在学校搭建创业工作室为平台培养高职学生创业能力,实证研究是以问卷调查为佐证基础,以校企合作为纽带,以校园微商联盟和创业项目团队为抓手,以校园大创竞赛为突破口,以专家、企业家进校园报告为手段,以成立协会为依托,形成可推广、复制的高职学生创新创业能力培养的实证研究.
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以工作室为载体推进高职院校创新创业教育
工作室
高职院校
创新创业
载体
创新创业工作室对大学生关键能力的培养研究
创业工作室
大学生
关键能力
专业技能
创业教育融入摄影工作室教学的研究与实践
创业教育
摄影工作室教学
存在问题
有效举措
工作室制的创新创业型传媒人才培养模式研究
工作室制
创新创业
传媒人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以创业工作室为平台培养高职学生创业能力的实证研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 创业工作室 高职学生 创业能力 研究
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 1695字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于澍 9 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业工作室
高职学生
创业能力
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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