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摘要:
因材施教是教育永恒的法则,面对特殊儿童尤其是这样.针对我班的多动症儿童,我从他的不良行为表现,进行分析,提出了矫正措施,控制环境,释放精力,转移注意力,及时表扬,矫枉过正等方法.
内容分析
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文献信息
篇名 特别的你,特别的等待——多动儿童的不良行为以及矫正措施
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 特殊儿童 措施
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 2753字 语种 中文
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特殊儿童
措施
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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