小学语文基础拼音教学

• 作者: 龚兴龙
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学语文 拼音教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

小学语文是学生学习的基础,语文成绩的好坏直接影响着其他的成绩.语文学习锻炼学生的理解和思维能力,加强语文与其他学科之间的联系,而语文的拼音学习是基础中的基础,是学生必须掌握的基础.语文的拼音也是需要学生在理解的基础上学习的,不是死记硬背就能解决的,学生要抓住语文拼音的普遍规律和特殊之处,灵活地掌握和运用语文的拼音.教师也要根据新课程改革的新要求及特点,从学生的实际出发,运用灵活的教学方法,提高学生对拼音的兴趣,促进学生积极主动地学习,从而提高教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚兴龙		1	0	0.0	0.0