构建高中英语高效课堂——“以人为本”活动引发的思考

• 作者: 陈俊丹
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 高效 活动课
• 年，卷（期）: wldh_2017,（19）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着近几年,教育事业的改革与发展,以人为本、以生为本的理念逐渐在高中教学中渗透。而英语学科,在高中生的整个学习阶段中,也占有比较重要的地位,所以,在这门学科中,如何引入＂以人为本＂的理念,是值得广大教育工作者思考的问题。而构建高中英语高校课堂也离不开这个理念,所以,本文从提升高中英语有效教学的目的,对构建高中英语高效课堂——＂以人为本＂活动课引发的思考进行了简单的分析和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊丹		4	1	1.0	1.0