小学音乐情境情感教学探索

• 作者: 曹春华
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学音乐 情境情感教学 探索
• 年，卷（期）: 2017,（41）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与研究
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 1920字
• 语种: 中文

摘要

开展小学音乐课堂是情感与情境的交融,在音乐中,必须要有情感作为载体,才能够将学生带入到情境创设中,让学生能够将音乐中的苦涩和喜悦以及悲伤亲身地领悟和体验,学生在不同情感的经历中去欣赏和感受音乐,同时,也在音乐的学习中,感悟生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹春华		1	0	0.0	0.0