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原文服务方: 新课程       
摘要:
班主任是学生成长的引路人,是班集体的组织者和领导者.培养学生良好的纪律习惯是班主任工作的重中之重,对良好班风和学风的建立将起到积极的推动作用.
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文献信息
篇名 培养学生良好的纪律习惯的点滴做法
来源期刊 新课程 学科
关键词 从小事抓起 督促措施 常抓不懈
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 廖春华 13 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
从小事抓起
督促措施
常抓不懈
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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