提升小学卓越教师艺术素养职前实践研究

• 作者: 陈茜
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 卓越教师 艺术素养 职前实践
• 年，卷（期）: 2017,（Z8）
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

提升艺术素养是培养小学卓越教师的重要目标,而职前教育实践是培养小学卓越教师的有效途径。文章指出通过职前教育实践可以有效满足小学卓越教师提升艺术素养的需求,并就具体实践中需要把握的重点问题进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈茜	海南师范大学初等教育学院	11	20	2.0	4.0