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摘要:
在社会的不断发展当中,英语的地位日渐凸显,但是在中国的教育体制之下,英语的教学变得日渐困难,一提到英语课,相信大家都很熟悉,同时也是另一部分学生头疼的科目,尤其是随着年级的升高,英语这一门学科变得更加理论化,深度也渐渐加深了,而在现在的英语教学当中,大部分的教学方法都是沿袭老一辈的教育教学方法,没有任何创新。
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运用分析
微课在高中英语教学中的应用及启示
微课教学
高中英语
英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课改进程中的高中英语教学改革探索
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语 教育教学方法 课改 教学改革 教育体制 科目 想要 现代教育媒体 感兴趣程度 一门
年,卷(期) zxsyy_2017,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 H319
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶岩 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
教育教学方法
课改
教学改革
教育体制
科目
想要
现代教育媒体
感兴趣程度
一门
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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