中职物理教学困境及其解决措施分析

• 作者: 王波
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 中职 物理 教学现状 教学手段
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 2699字
• 语种: 中文

摘要

当下的中职物理课堂教学中,针对学生特殊的心理状态,我们可以通过多种教学手段激发学生的学习激情,有效克服惰性心理,例如在教学中通过展示有趣的实验,引起学生的认知冲突,引导学生进入积极的思维准备状态.通过设计相应的"问题串",调动学生自主学习的能力.本文结合当下中职物理教学的现状,运用有效的教学手段提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王波		11	0	0.0	0.0