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原文服务方: 新课程       
摘要:
学习、践行《义务教育小学数学课程标准(2011年版)》,结合《填数游戏》,在教学中通过三个环节,逐步渗透培养一年级学生的推理能力.
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篇名 如何在教学中培养一年级学生的推理能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 分析推理 填数游戏 算理
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡诗韵 福建省石狮市实验中学附属小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分析推理
填数游戏
算理
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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