巧用比较,有效阅读

• 作者: 李先瑜
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 比较阅读 小学中高年级 有效运用
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 2330字
• 语种: 中文

摘要

本文从比较阅读在阅读教学中的作用以及单元梳理,整体比较;同类型品读,综合比较;拓展阅读,多元比较;古诗词鉴赏比较四方面阐述了比较阅读在小学语文中高段阅读教学中的有效运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李先瑜		3	0	0.0	0.0