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摘要:
和其他课程一样,音乐学科也必须养成良好的学习习惯.小学阶段,尤其是低年级更是培养学生养成好习惯的关键时期,俗话说:习惯成自然.当学生养成了各种好习惯后,会使学生学习更自觉、更有效;逐步适应学校生活,使学生更主动积极地投入到集体学习生活中.所以,教师在小学低段的课堂音乐教学应注重建立完善的课堂教学常规,使孩子养成良好的上课习惯.
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新课标
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提问艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐课堂教学常规的构建
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学教育 音乐教学 构建
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 2334字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
音乐教学
构建
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