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摘要:
随着社会的发展,在实际教学过程中,怎样促使初中英语教学从根本上发挥最佳效益以及水平,怎样促使教与学的和谐统一的真正实现,这是广大初中英语教师面临的一个难题.本次研究主要分析了初中英语教学的过程中,师生互动教学模式学习的相关使用以及其使用意义.在教学过程中,首要的工作就是师生之间学习的互动性,其次是针对互动教学进行指导方法的确定,再者是按照教师布置的英语学习进行作业的布置.在上述的基础上促使学生的英语学习水平最大程度的提升.
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文献信息
篇名 师生互动教学模式在初中英语的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中英语 互动教学 小组合作 运用分析
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1421字 语种 中文
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节点文献
初中英语
互动教学
小组合作
运用分析
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