Seminar教学法在《化工原理课程设计》教学中的探索与实践

• 作者: 翟乃华 陈怀春 鲁莉华
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理课程设计 教与学 Seminar教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2977字
• 语种: 中文

摘要

在化工原理课程设计教学中引入Seminar教学模式,可以大幅提高该课程教与学的效率.本文归纳总结了在化工原理课程设计教学中实施Seminar教学的过程和经验,为其它课程实施Seminar教学提供了一定的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁莉华	青岛农业大学化学与药学院	12	25	3.0	4.0
2	陈怀春	青岛农业大学化学与药学院	4	4	1.0	1.0
3	翟乃华	青岛农业大学化学与药学院	4	5	1.0	2.0