合作学习在中学英语阅读教学中的应用

• 作者: 刘玉屏
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 工学
• 关键词: 学习小组 中学英语阅读 高中英语教师 英语 阅读过程 阅读技巧 阅读任务 角色扮演 THINK 语言思维
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（42）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: TM452

摘要

以往的高中英语教师常常是以教师为主的模式,教师进行满堂灌,学生进行被动的学习,虽然记忆和掌握了大量的英语知识,但是却不能有效的进行英语输出和交流,这就让学生丧失了学习的动力,学习的积极性不高。为了提高学生的积极性,体现学生的主体地位,教师要在教学中进行合作学习的应用,有效地促进学生进行高效的学习。

作者信息

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1	刘玉屏		2	0	0.0	0.0