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摘要:
高中英语在整个高考比例与语文数学科目具有同等的地位及影响力,不仅如此,高中英语的教学也给学生以后的未来发展方向奠定基础。所以,当前,不论是教师还是家长还是社会各阶层,都应当重视当下高中英语的教学。不能更好的适应每个不同学生的差异性,也不能提升学习英语的兴趣,因此本文将根据目前高中英语的现状提出任务型教学模式并进行探讨。
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篇名 在高中英语教学中任务型教学模式探析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中英语 任务教学 激发兴趣 日常运用
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G633.41
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