浅析如何让兴趣引领小学英语教学

• 作者: 杨国兰
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 引领 小学 英语 教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

兴趣是我们学习知识、认识事物的前提条件。在学习活动中,学生对自己感兴趣的事物会迸发出极大的学习热情,会积极主动地探索。因此,兴趣是最好的老师,是通往成功的桥梁。在小学英语教学中,教师应充分激发小学生的英语学习兴趣,让兴趣引领课堂教学,寓教于乐,变“苦学”为“乐学”,让学生体验学习乐趣的同时促进教学效果的提高。本文结合自己小学英语的教学实践,介绍了几点提高小学生英语学习兴趣的体会和做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国兰		8	2	1.0	1.0