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摘要:
在教学过程中,情感是教学活动的一种催化剂,教师的教和学生的学都带有强烈的感情色彩。师生感情是培养学生对教学内容发生兴趣的关键。和谐亲密的师生关系是实施情感教育的中心环节。在整个教育过程中,学生既是教育的客体,又是认识和发展教育的主体,教师在教育中起主导作用。
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篇名 英语教学中的“情感”投入浅谈
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语教学 情感 投入
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G633.34
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