浅议小学高年级数学课堂教学模式

• 作者: 于金玲
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 小学数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

近些年来,我国的经济水平逐步提高,各界也开始越来越关注孩子的教育问题。而在小学中,小学的数学学习是每一个数学教学工作者关注的重点。目前,随着数学在小学课程中的难度越来越大,如何创新教学方法,对小学数学的课堂教学模式进行改革也成为了每一个教学工作者所关注的重点。在以往我们国家的教师的教授模式相对单一,学生们没有学习兴趣,同时学习效率也不高。因此,在新课标的教学理念的提出后,我国的小学数学教育也理应开始有所转变。教师应该转变以往的单一的教学方式,采取多种多样的手段进行教学,进而改革小学数学课堂的教学模式,提高学生的学习质量。

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