论如何提高初中英语语法教学效果

• 作者: 管慧慧 许英丽
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 工学
• 关键词: 英语 教学背景 语法 教学效果 一般过去时 学习活动 一般现在时 前苏联 形容词 游戏活动
• 年，卷（期）: 2017,（42）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: TP312

摘要

英语语法在初中英语教学中占据重要地位,不但是英语教学的重点和难点,而且语法是提高学生英语水平的根本保障,学好语法便于学生更好地理解英语,能有效提高学生的英语学习能力。为此,本文结合初中英语教学实际,对如何提高语法教学效果进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许英丽		2	0	0.0	0.0
2	管慧慧		2	0	0.0	0.0