作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
在新课改的发展下,促使教师发展素质教育,以激发学生的学习兴趣,提高学生的理实一体化能力,从而保障教学效果.将项目教学法应用在旅游地理教学中,有利于提高学生数据收集能力,发现问题、解决问题能力等,以培养学生的综合素养,具有较高的教育价值.对此,笔者对项目教学法在旅游地理教学中的实践运用进行了分析,并提出了有效的建议,以供相关学者进行参考.
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文献信息
篇名 项目教学法在旅游地理教学中的实践运用初探
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 项目教学法 旅游地理 实践运用
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 旅游与管理
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李岱旭 辽宁广告职业学院旅游管理系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
旅游地理
实践运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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