试论形而上学和科学的关系

• 作者: 邹恒
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 哲学
• 关键词: 形而上学 科学
• 年，卷（期）: 2017,（3X）
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 分类号: B081.1

摘要

形而上学在人类思想历程中的地位无疑是至关重要的。历史上的每一次科学革命都具有着形而上学的总特征。这是因为形而上学和科学拥有着共同的对终极存在的追求。因此,作为人类把握终极存在的两种不同的路径,形而上学和科学的关系就显得难解难分了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹恒		3	0	0.0	0.0