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摘要:
多媒体信息技术在小学语文教学过程中日益成为教师教学的好帮手。多媒体在课堂中的应用能够使学生保持长时间的兴奋感,充分发挥学生在学习中的主体地位,激发学生的创新意识与探索精神。多媒体教学使得语文教学手段多样化,为改进语文教学提供了很好帮助。在小学语文教学中融入多媒体,能够使得课堂气氛活跃起来,带来很好的效果。本文结合对多媒体技术与学科教学的认识,深入阐述多媒体教学对于优化小学语文教学的重要性,并在此基础上探寻更加有效的教学策略。
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多媒体辅助优化小学语文教学
多媒体教学
辅助优化
小学语文
多媒体技术在小学语文教学中的应用
多媒体技术
小学语文
课堂教学
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学在小学语文教学中的策略探析
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 小学语文 多媒体 教学策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G434
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小学语文
多媒体
教学策略
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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