让学引思,构建生本课堂

• 作者: 单亚娟
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: “让学引思” 小学语文 学习过程
• 年，卷（期）: xyjy_2017,（19）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在新课改目标的不断推动下,涌现出了愈来愈多新颖的教学理念,教师们也深刻意识到只有真正把＂让学引思,构建生本课堂＂贯彻到教学中,才能实现由＂老师满堂讲＂到＂学生为主体＂的转变。课堂上要为每位学生提供合适的教育而不是全盘通抓。2016年,盐城师范大学教授提出的＂让学引思＂的教学口号已经成为了教育改革的主流,目的是改变传统的、模式僵硬化的教学方法,从而向跟上时代潮流的新颖的教学理念和教学方式的转变。为此,本文就结合一些教学实例来简单地阐述这一主张在语文课堂的应用。

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1	单亚娟		3	0	0.0	0.0