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摘要:
自高校扩招以来,中国艺术类高等院校的培养目标及教学大纲的设置还处于探索期,存在教育方向不明确,教学大纲界限模糊等问题,在培养目标、教学方法、教学手段、硬件设施、教学制度、教学内容、办学方式、评价体系等方面需要进一步探索与改进.本文对目前中国艺术类高校人才培养模式的现状进行了深入调查,通过对艺术高等院校人才培养模式突出个案进行分析,认为目前的艺术类高校人才培养模式可以从三个方面进行教学改革:(1)优化教学管理制度,以"工作室"制为突破点,改革办学方式;(2)完善教学方法和教学手段,加强教学硬件设施建设;(3)改革招生方式,优化教学评价体系.
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文献信息
篇名 大学去哪里?——艺术类高等院校人才培养模式之我见
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高等教育 艺术教育 人才培养模式
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 28-29,26
页数 3页 分类号
字数 4567字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁红霞 湖北美术学院公共课部文学教研室 15 7 2.0 2.0
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文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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