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摘要:
提高课堂效率是所有教师一直追逐钻研的目标,而恰到好处的情感沟通与互动则会激发学生学习兴趣,拉近师生彼此距离,从而提高课堂效率.笔者尝试借用绘本看似简单的图文,却蕴含大大的人生哲理这一独特的魅力以提高学生学习热情,潜移默化地培养学生形成正确的人格品质,完成情感教学目标.
内容分析
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文献信息
篇名 借用绘本激发学生情感提高道德与法制课堂效率 ——以《爱在家人间》一课为例
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 绘本 情感教学 课堂效率
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 1897字 语种 中文
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节点文献
绘本
情感教学
课堂效率
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