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浅析幼儿园美术趣味活动中的教师角色
浅析幼儿园美术趣味活动中的教师角色
作者:
曹华梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
趣味活动
教师角色
摘要:
教师在幼儿园美术趣味活动中扮演者重要的角色,可以通过美术教学活动去唤醒幼儿对生活的感受,陶冶幼儿情操.本文首先对幼儿教师在美术活动中的角色要求进行了归纳总结,其次对幼儿美术趣味活动中教师角色的现状及原因进行了分析,最后针对存在的问题,提出了相应的策略,以期为幼儿园教师在美术趣味活动中的角色提供参考和借鉴.
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文献信息
篇名
浅析幼儿园美术趣味活动中的教师角色
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
幼儿园
趣味活动
教师角色
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
艺术借鉴
研究方向
页码范围
31
页数
1页
分类号
字数
1730字
语种
中文
DOI
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曹华梅
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
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总被引数(次)
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