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摘要:
机器人竞赛是目前国际国内的一项重要赛事,这一赛事的举行促使机器人培训走入全国中小学课堂,但是机器人教学的质量层次不齐,也没有很多好的教学经验可供采纳.因此,如何开展针对中学生机器人竞赛的辅导成为目前研究的一项课题,笔者经过几年的FLL机器人培训,总结了一套有效开展FLL机器人训练的方法,笔者把其称为FLL机器人五球阶梯上升层次培训策略.
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文献信息
篇名 FLL机器人训练中学生能力的阶梯式培养策略
来源期刊 信息与电脑 学科 教育
关键词 FLL机器人 培养策略 机械臂 模拟训练 编程
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 233-234,237
页数 3页 分类号 G633.98
字数 3078字 语种 中文
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1 张桂兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
FLL机器人
培养策略
机械臂
模拟训练
编程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
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