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恰当使用教具,提高教学效率
恰当使用教具,提高教学效率
作者:
陆露
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
教具
能力培养
摘要:
现阶段,小学数学课堂教学离不开教具的使用,尤其是对于小学低年级的学生,教具有利于他们快速理解知识,提高课堂教学效率。因此教师在教学过程中,应精心选择与制作教具,以更好地为小学生服务,使他们牢固掌握所学知识。现本文就从根据题意选择教具、贴近生活实际使用教具与鼓励小学生自主制作教具三个方面入手,进行简要地分析,以有效提高数学课堂教学效率,为小学生今后的数学学习与发展做铺垫。
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如何巧妙使用教具来提高小学数学课堂教学效率
课堂效率
数学教具
教学过程
巧用教具,提高小学数学教学效率
教具
小学数学教学
运用策略
内容分析
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篇名
恰当使用教具,提高教学效率
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
小学数学
教具
能力培养
年,卷(期)
xyjy_2017,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-51
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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陆露
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能力培养
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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