电大英语教学中人文因素的发展分析

• 作者: 潘见炜
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 电大 英语教学 人文因素
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 字数: 3795字
• 语种: 中文

摘要

随着经济全球化的快速发展,英语学习越来越受到人们的重视.近年来,我国教育部门也逐渐加强对英语教育工作的重视程度.电大作为我国国民教育系列中高等教育的一份子,也应紧随时代发展的步伐,加大英语教学资金的投入力度,努力提高学员的英语水平,满足当今社会发展的需要.但电大教育作为一种特殊的教育体制,在英语教学中还存在一些问题.本文将结合电大英语教学中存在的问题,分析研究人文因素在电大英语教学中的优越性以及如何在电大英语教学中合理发展人文因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘见炜	宁波广播电视大学宁海学院	9	6	2.0	2.0