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直面农村中小学信息技术教育的困境
直面农村中小学信息技术教育的困境
作者:
马春郁
原文服务方:
新课程
信息技术
教学困境
中小学
摘要:
经过多年的实践,信息技术教育的实绩初步彰显.然而,西部欠发达地区农村学校信息技术教育仍然存在着教学硬件设施更新与配备不足、教学配套软件匮乏、网络资源共享供给不足、教材系统性与连贯性欠佳和更新滞后,以及教师自身知识无法及时更新与充实等问题,直面这些困局,有利于更好地解决问题.
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文献信息
篇名
直面农村中小学信息技术教育的困境
来源期刊
新课程
学科
关键词
信息技术
教学困境
中小学
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
教育技术1
研究方向
页码范围
122
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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马春郁
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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