高中几何教学中的向量思想应用

• 作者: 刘庆方
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 向量思想 几何教学 新课表 对策
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

在几何教学中引入向量思想将有助于向学生渗透"数形结合"理念,提高学生对"数形结合"的理解和实践能力.教师在几何教学过程中应结合学生的几何学习基础,分别从平面几何教学、立体几何教学和解释几何教学这三个方面引导学生以向量思想分析和解决几何问题,提高解题的准确性和灵活性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘庆方		1	0	0.0	0.0