浅析初中英语教学中的“四个关注”

• 作者: 喻红琴 曾荣
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 汉语 语感 听力能力 讨论式 个人兴趣爱好 朗读训练 口语 阅读量 朗读能力
• 年，卷（期）: 2017,（42）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

前言由于我国学生从小接触汉语较多,虽然学生从小一直在学习英语,但是还有太多的学生抵触英语、甚至无论如何都没有兴趣学习英语,由于汉语与英语之间存在着较大的差异,不容易被更多中学生接受,并且现在英语在新课标改革下教学方式有了很大的变化,难以程度不同,总的来说,中学生在学习英语过程中还是有很多无法解决的问题与学好英语的困难,那么可以对学生采取＂四个关注＂来改善学生的学习方式,希望初中学生英语水平越来越好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾荣		1	0	0.0	0.0
2	喻红琴		1	0	0.0	0.0