初中英语课堂教学中创设情境的对策探讨

• 作者: 王劲松
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 初中生 成长发育 情境化 教学情境 实用性 学习体验 情景教学 CLOTHES 词汇
• 年，卷（期）: 2017,（42）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

在初中英语教学中,教师需要不断的关注学生成长发育的需要,尽可能传授给学生更具实用性的英语知识和技能,保证学生既能够掌握课本上的知识,又可以灵活地运用这些内容。教师可以从创设情境的角度入手,帮助学生在课堂上更为高效地掌握知识和技能,并学会应用,从而将英语的学习和练习紧密联系到一起,有效提升初中生的英语水平。

作者信息

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1	王劲松		2	0	0.0	0.0