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摘要:
以新课程改革为方向,塑造良好师德,做好老师,关爱学生;以学生发展为本,在以教师为主导的前提下,坚持学生是探究的主体,创造好的课堂,教师着力引导学生多思考、多探索,让学生学会发现问题、提出问题、分析问题、解决问题;留好作业,让学生将所学知识与实际生活联系起来,学以致用.由此可见,好教师、好课堂、好作业在新课程改革中关系紧密、不可缺分,好教师是重要前提,好课堂是核心,好作业是重要补充,三者相互促进,有机交融、深度结合.
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关键词云
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文献信息
篇名 做好教师创好课堂留好作业
来源期刊 新智慧 学科
关键词 好教师 好课堂 好作业 课程改革
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 76-77,94
页数 3页 分类号
字数 3061字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李铁军 12 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
好教师
好课堂
好作业
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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