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摘要:
在社会科技的不断发展下,互联网金融得到了快速的发展,迎来了“互联网+”时代。在“互联网+”下,高职院校教育教学中需要培养更多专业性、应用性强的高素质复合型人才。文章在阐述现阶段高职会计“互联网+”实践教学存在问题的基础上,为如何在“互联网+”背景下实现对高职会计实践教学体系的创新进行策略分析。
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教学改革
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“互联网+”
高职课堂
信息化教学
浅析“互联网+”竞赛驱动的实践教学体系构建与模式创新
互联网+
专业竞赛
实践教学创新
创新创业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下高职会计实践教学体系的创新研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 “互联网+” 高职会计 实践教学 创新研究
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 391-392
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭毅 天津商务职业学院会计学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
高职会计
实践教学
创新研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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4811
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