谈学生形象思维能力在中职物理教学的培养

• 作者: 曹本义
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 形象思维能力 中职物理教学 敏捷度 感性
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 字数: 1795字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2017.29.149

摘要

随着教育事业的不断发展,人们对教学质量和内容的要求越来越高.物理作为中职院校教育中的重要科目,其内容与人们的日常生活息息相关.物理课程的内容涉及内容较广,且一些内容十分抽象难懂,学生需要不断的拓展思维,行程形象思维才能够进一步的理解知识.在中职物理教学中,学生形象思维能力的培养具有十分重要的意义.本文对中职物理教学中的形象思维能力培养进行了进一步的探讨和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹本义		5	0	0.0	0.0