水彩画个性语言的表现与教学

• 作者: 王静一
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 水彩画 个性 运笔 表现
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术百家
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 字数: 2555字
• 语种: 中文

摘要

水彩画教学，除了重点培养学生的色彩造型能力，掌握写生色彩的变化规律外，对于水彩画区别于其他画种而反映在工具材料、表现技巧上的独特性，以及由此表观在画面上的个性语言，诸如水韵的意趣与律动，画面色彩的透明滋润和笔触的情感与表观性，应作为水彩画个性表现语言的学习与探索的重要方面加以关注。在教学中，将色彩造型训练与水彩画艺术语言的个性特征的表现和研究紧密结合起来，就会避免为掌握色彩造型基础而训练的误区。这样，水彩画的教学不仅会取得显著果，而且能不断丰富和拓宽水彩个性语言的表现空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静一	河南漯河职业技术学院艺术设计系	3	0	0.0	0.0