作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美是客现存在的,现实生活中可以说是无处不在;文学艺术、社会生活、大自然等给人们带来无穷无尽地美的享受.但是,人们明明生活在"美"的身边,却感受不到"美"的存在,其原因就在于缺少美的"发现"、美的感受,即审美.
推荐文章
试论小学美术教育中审美能力的培养
小学美术
审美教育
审美情趣
如何在小学美术教育中培养学生的创新思维
小学美术教育
创新思维
培养策略
浅谈高校美术教育的审美价值
高校美术
审美价值
审美意识
浅谈小学美术教育
美术
教育
艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 审美如何渗透到小学美术教育中
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 审美教育 艺术创造 审美观 寓学于乐
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G4
字数 1954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.18.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凌君 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审美教育
艺术创造
审美观
寓学于乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导