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美育教育在小学艺术课程中的应用
美育教育在小学艺术课程中的应用
作者:
刘倩
蔺志霞
原文服务方:
新课程
小学
艺术课程
美育教育
摘要:
美育,是指通过各种美的事物,进行审美化教学.它有助于实现对学生创造美、表现美、欣赏美方面的培养,提高学生人文素质水平.所以,在小学艺术课程建设活动开展期间,应注重把美育教育渗透其中,由此丰富艺术课程内容和形式,并为学生创造一个良好的美育体验空间,让他们的审美水平得到进一步提升.首先分析了小学艺术课程建设现状;然后阐述了小学艺术课程的改革路径,旨在实现美育教育向艺术课程的良好渗透.
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篇名
美育教育在小学艺术课程中的应用
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学
艺术课程
美育教育
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
课程篇1
研究方向
页码范围
106
页数
1页
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语种
中文
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小学
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美育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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